Author: Laurie Lomask

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The Modern Languages Department Annual Film Colloquium is happening October 17-18. Attend any of the showings, write a 100-word review of what you saw and your opinion of the movie (can be in English, but must be in your own words), and get extra credit! Email your reviews to me at llomask@bmcc.cuny.edu by the end of October.

https://xxivmodernlanguagesdepartmentcolloquium.com/

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XXIV Modern Language Colloquium
PROGRAM

October 17th 2022

Lo que no se ve ni se oye
Monday | October 17, 2022 | 9:30 am-10:30 am | Theatre 2
Wadjda | وجدة
Monday | October 17, 2022 | 11:00 am-1:00 pm | Theatre 2
Bande de filles | Girlhood
Monday | October 17, 2022 | 2:00 pm-4:00 pm | Theatre 2

October 18 2022

Wonder Women! The Untold Story of American Superheroines
Tuesday | October 18, 2022 | 9:10 am-10:50 am | Theatre 2
Bellissima
Tuesday | October 18, 2022 | 11:00 pm-13:10 pm | Theatre 2
Not One Less | 一个都不能少 | Yīgè dōu bùnéng shǎo
Tuesday | October 18, 2022 | 2:00 pm-4:10 pm | Theatre 2

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Primer anuncio

¡Buenos días, clase! Aquí tienen el primer anuncio del semestre.

I will use announcements for course changes, cultural events, university info not entirely specific to our class, and anything that needs extra attention. Ideally you should have gotten a notification about this announcement to your email. If you did not, we can change your account settings so you do get the notifications.

Our first homework assignment is live! It can be found under “Unidad 1” and also “Tareas (submit)”. Go ahead and try to complete it by leaving a comment on the post. We’ll see how it went in class on Tuesday!

¡Saludos!

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Proyecto final

Leave a reply with your final project (either as an attachment or link) here.
For a description of the final project, see the page linked here. DUE DATE: 16 DEC.

Please also write a goodbye to the class 🙂
Hasta luego! Me encantó trabajar con ustedes este semestre!

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Comparar con Chico o Rita

Compárate con o Chico o Rita de la película que comenzamos en clase. ¿Eres más o menos travieso? ¿Aventurero? ¿Creativo? ¿Tienes más (o menos) familia? ¿Eres más alto? ¿Te gusta otro estilo de música que ellos? ¿En qué momento de la película te identificaste con uno de ellos?

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En el supermercado

Escribe sobre la última vez que compraste algo en el supermercado. ¿Cómo llegaste (caminaste? tomaste el metro?) ¿Qué buscaste? ¿Qué compraste? ¿Cuánto pagaste? ¿Encontraste a gente allí?

Por ejemplo: Yo fui al supermercado el lunes. Yo caminé al mercado / Llegué caminando. Busqué (Fui a buscar) leche y huevos. Al final, compré helado, huevos y galletas, pero no compré la leche, porque no encontré el tipo que me gusta. Pagué MUCHO! Todo es muy caro ahora… No encontré a nadie.

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Día de Muertos

Después de ver el cortometraje sobre el Día de los Muertos, escribe una reflexión:

¿Te gustó el video? ¿Por qué sí/no?

¿Qué pasó en la historia? ¿Qué regalos recibió la niña? ¿Quién se los dio?

¿Qué pensaste? ¿Quién es la mujer al final?

¿Cuál es la moraleja de la historia?

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Una foto fantástica

Take a photo of something strange/unusual/fantastic that you see this weekend. Write one sentence describing what happened in the photo (use the PRETERIT).

Por ejemplo: El cachorro se cansó de tanta fiesta este fin de semana.